Dit barns udvikling 3-4 år

Aktiviteter 3-4 år

Når du modtager et videonyhedsbrev fra vores fagteam, vil vi, når det er relevant, komme med forslag til aktiviteter eller lege, som du kan lave med dit barn.

De forslag til lege/aktiviteter som vi forslår understøtter den udvikling og de kompetencer, som vores fagpersoner fortæller om.

Bagning

Beskrivelse af legen
Børn nyder at få lov til at deltage i huslige aktiviteter sammen med voksne. Det giver dem en god læring i forhold til rollefordeling og opgaver, men også i forhold til årsag/virkning og de trin, der passeres fra aktiviteten starter, til det færdige produkt foreligger. Nedenfor er aktiviteten med at bage boller beskrevet, men analysen kan bruges i forbindelse med bagning generelt. Den eneste forskel kan bestå i, om dejen skal æltes eller blot hældes i en form - begge dele giver barnet erfaring med samarbejde mellem højre og venstre hånd. Det at ælte dejen styrker barnets kropslige fornemmelse af konsistens, og barnet mærker den kraft, hvormed det trykker hænderne ned i dejen.

Hvad stimulerer legen
Når barnet er med til at bage, lærer det at følge en trinvis instruktion, og det får kendskab til, at der forud for det færdige produkt (eksempelvis bollerne), er en proces, der skal fuldføres. Dette styrker barnets fornemmelse for sammenhængen mellem årsag og virkning. Det at bage giver også barnet en masse forskellige stimuli; barnet mærker mel, æg, salt, sukker m.m., hvilket alt sammen udgør den tunge, lidt klistrede dej, der styrker barnets evne til at håndtere forskellige materialer og berøringer.  Barnet styrker sin evne til at koordinere samarbejdet mellem højre og venstre hånd i processen med at håndtere køkkenredskaberne og ælte dejen.